기업 AI 교육 커리큘럼 설계, 입문 과정을 여섯 모듈로 나누는 법
AI 교육을 준비하시는 담당자분들이 가장 어려워하시는 지점은 주제 선정이 아니라 시간 배분입니다. 넣고 싶은 내용은 많은데 반나절이 채 안 되는 시간에 무엇을 얼마나 담을지가 정해지지 않는 것입니다. 저희가 AI를 처음 접하는 성인을 대상으로 운영한 입문 과정의 편성을 그대로 정리해 봅니다. 반나절 안에 들어가는 분량을 여섯 모듈로 나눈 과정입니다.
편성의 전제는 하나입니다
이 과정의 목표는 하나였습니다. 참석자가 자기 손으로 AI를 한 번 움직여 보고 돌아가게 만드는 것입니다. 그래서 모듈 여섯 개 중 실습에만 70분을 씁니다. 전체의 절반에 가까운 시간을 손으로 하는 데 배정한 것입니다. 듣기만 하고 돌아가면 다음 주에 아무 일도 일어나지 않는다는 것이 저희가 현장에서 반복해 확인한 부분입니다.
여섯 모듈과 시간표
| 모듈 | 시간 | 성격 | 내용 |
|---|---|---|---|
| ① 특강 | 20분 | 듣기 | 기술의 발전 방향과 속도, 내 사업과 직업에 미치는 영향 |
| ② 브리핑 | 20분 | 듣기 | 실무자들이 지금 AI를 쓰는 현황과 없앤 반복 업무 |
| ③ 라이브 시연 | 20분 | 보기 | 강사가 화면에서 직접 보여 주는 활용 네 장면 |
| ④ 이론과 실습 | 25분 | 듣기와 하기 | 프롬프트 3단계 공식, 내 업종으로 프롬프트 1개 완성 |
| ⑤ 휴대폰 실습 | 40분 | 하기 | 앱 설치부터 결과물을 메신저에 붙여넣기까지 |
| ⑥ PC 실습 | 30분 | 하기 | 웹 브라우저에서 같은 작업, 휴대폰과의 차이 비교 |
앞 세 모듈이 하는 일
①②③은 전부 듣고 보는 시간이고 합쳐서 한 시간입니다. 길어 보이지만 여기서 하는 일이 따로 있습니다. ①은 왜 지금인가를, ②는 나와 같은 사람들이 이미 쓰고 있다는 사실을, ③은 실제로 되는구나 하는 확인을 맡습니다. 특히 ③ 라이브 시연은 슬라이드가 아니라 강사의 실제 화면입니다. 저희가 시연에 배치하는 장면은 네 가지입니다.
- 카메라로 찍은 것을 가지고 홍보 문구 만들기
- 말로 일정 등록하기
- 표 자동 생성
- 이미지 생성
이 세 모듈을 건너뛰고 바로 실습에 들어가면, 참석자는 손은 움직이지만 왜 하는지를 모르는 상태가 됩니다.
뒤 세 모듈이 하는 일
④에서 프롬프트 공식을 배우고 자기 업종으로 문장 하나를 완성합니다. 이 문장이 ⑤⑥ 실습의 재료가 됩니다. ⑤를 휴대폰으로 먼저 하는 것이 이 편성의 핵심입니다. 노트북이 없는 참석자가 섞여도 진도가 갈라지지 않고, 설치와 로그인이 휴대폰에서 훨씬 빠릅니다. 그리고 실습을 결과물 생성에서 끝내지 않고 메신저에 붙여넣기까지 시킵니다. 만든 것을 실제로 쓰는 자리까지 옮겨 봐야 다음에 혼자 합니다.
⑥ PC 실습은 같은 작업을 브라우저에서 반복합니다. 새로운 것을 배우는 시간이 아니라 같은 것을 다른 화면에서 확인하는 시간입니다.
장비 안내는 미리 합니다
노트북을 가져오시면 따라 하기에 훨씬 좋습니다. 없으신 분을 위해 현장에 여분을 준비해 두면 진행이 끊기지 않습니다. 저희가 사전 안내문에 노트북 지참 권장을 넣는 이유는 실습 이탈을 막기 위해서입니다.
정리
입문 과정의 성패는 강의 내용보다 듣는 시간과 하는 시간의 비율에서 갈립니다. 저희 편성은 듣는 시간 40분, 보는 시간 20분, 손으로 하는 시간 70분이고, 나머지 25분은 배우면서 바로 써 보는 혼합 블록입니다. 이 비율이 처음 접하는 성인에게 가장 안정적이었습니다. 과정을 준비하시는 분이라면 다루고 싶은 주제 목록보다 시간표를 먼저 그려 보시기를 권합니다.